湖南法治报通讯员 孙芳华 宋三龙 黄小川

“以前教案里有许多课堂设计，因受经费的影响，很多都没能实现，现在有了‘奖金’作保障，今后很多课堂创新都可以实施了！今后一定要把这钱用在‘刀刃’上。”1月14日，伍婧楠抱着汀汀教师奖牌兴奋地对同事说道。

伍婧楠，中小学中级教师，国家三级心理咨询师， 现为绥宁县河口苗族乡竹舟江学校兼职心理健康教师、大队辅导员、数学教师。9年来，扎根农村，默默耕耘，用一颗赤诚之心，为孩子们传授知识、播下爱的种子，履行着一名乡村教师的责任与担当，以无私的奉献和爱，照亮了无数农村学子的心灵。在学生眼里，她温柔娴静且坚韧；在同事们的心里，她是一位博学多才、才华横溢的好老师，在领导心中，她心系教育事业，始终把学生放在首位，关注学生的学习状态和心理健康，引导学生发挥优势；在家人们的眼里，她以身作则，严于律己，为学生树立了良好榜样。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。2016年9月，伍婧楠从湖南第一师范学院毕业后，被分配至绥宁县寨市苗族侗族乡学校，她带着对教育事业的热爱，满怀激情扎根于乡村基层教育。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上，至今已在乡村一线上默默耕耘九个春秋，为家乡教育事业的振兴默默地谱写着无悔的青春诗篇。

一次偶然的家访，使她看到了乡村教学与城市教育的差距，也更加坚定了她扎根乡村的决心。2016年10月16日，她和往常一样，去学生张成（化名）家里家访，沿着蜿蜒的山村小路走了很久，直到天色渐暗才找到张成的家，她被眼前所看到一切惊呆了，一栋低矮又歪斜的木屋，家徒四壁的景象深深刺痛了她的心。返程时，在昏暗的夜色中，她独自走过横跨在小溪上面的独木桥，穿越1.5公里的泥泞小路，旷野中，虫鸣鸟叫此起彼伏，恐惧在心中蔓延，但一想到这是乡村学生每天求学的必经之路，她又不断鼓舞自己。这次经历让她对乡村孩子的生活有了真切的认识，也让她下定决心要走进孩子们的世界，给孩子们创造更好的学习氛围。作为一名人民教师，为了培养更多的孩子走出大山，多次主动放弃到深圳工作和选调进城的机会。她总是说：“城里的繁华虽好，但山里的孩子更需要我。”

伍婧楠结合农村学生的特点，注重理论与实践相结合，精心备课，用心打造“理想村小课堂”“五分钟课前数学小故事”“ 数学知识竞赛”等精品课程环节，引导学生主动探索和解决问题，力争做到有清晰透彻的思路、耐人寻味的启发、深入浅出地讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课，让孩子们在玩中学、学中悟，使课堂充满了趣味和生活气息，让孩子们在学习过程中不再是沉重的知识搬运工，而是大自然的探索者。她还经常自己出钱为学生购置课外书籍，利用休息时间辅导学生。

潜心育人，细心呵护。九年来，伍婧楠在乡村教学工作中，练就了一双敏锐的火眼金睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。对于留守儿童的心理健康，她更是倍加关心，通过主题式、体验式、标准化的课程资料和配套培训，为学生开展心理活动课，给予他们更多的安慰、疏导和理解与支持，平时对他们多表扬、少批评，多鼓励、少指责，多肯定、少否定，让他们从老师的言行中树立自信，积极乐观地面对困难。

伍婧楠热爱中国传统文化，为了让更多学生了解中国传统文化的魅力，她还将一些民族元素融入文体活动中，改编成踩高跷、滚铁环、跳竹竿舞文体节目，用特殊的方式传承了民族文化，让孩子们在潜移默化中提高修养、塑造人格、养成品质。每一名学生的成长，都倾注了她的心血；每一名学生的成功，都带给她无尽的喜悦。九年的艰苦付出，桃李满园。而今，不少学生走向工作岗位，有的在医院当护士，有的成为了一名教师。每当她们偶遇，孩子们真挚的言语和对过去点滴的回忆，都让她感受到了付出的价值和力量，更坚定了她对教育初心的坚守与传承。

严谨笃学，锐意进取。在教育的绵绵青山中，伍婧楠不断跋涉和辛勤耕耘，同时也不断收获春花秋实的喜悦。每年积极参加省、市教研室重点课题研究和继续教育以及各类业务培训，认真学习新的教育理念和教育方法，有效提高教育教学水平和班级管理能力，根据所教课程、学生特点选择恰当的教学形式，不断探索和优化教学方法和模式。同时，还经常与同科教师互相观摩教学，向经验丰富的教师请教，加深对教材的理解、教法的把握。《整式》示范课被评为教育部“一师一优课、一课一名师”部级、省级、市级、县级优课。《轴对称变换》被评为“一师一优课，一课一名师”市级、县级优课。撰写的教育教学论文《基于数学核心素养的小学数学教学改革》在《教学与研究杂志》2022年第3期发表，《核心素养下的农村小学数学学科潜能生转化策略研究》在《教育与社科辑》2022 年第16期发表，经专家委员会评审为国家级一等奖，教学设计《分数的加法和减法)在《全国基础教育全科学术论文选》中收录由团结出版社出版。伍婧楠非常注重整合外界资源，打造“双师课堂”，不仅打破了乡村教育的地域限制，还积极利用社交媒体和网络平台，宣传乡村教育的成果和学生的成长故事，吸引了更多社会关注和支持。多次被评为优秀教师、优秀班主任，2024年荣获丘成琪优秀乡村教师奖和汀汀教师奖。

“我把自己比作一棵坚韧的楠竹，深深扎根于绥宁这块贫瘠的土地上，化身为楠竹小桥，为乡村孩子搭建起与优质资源相通的平台。”伍婧楠说她要像一把锋利的“楠木宝刀”，身先士卒冲锋在创新教育教学的最前沿。她是这样说的，也是这样做的，她始终用行动践行着初心和使命，用责任心和仁爱心为基石，凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己完美人生，默默地为乡村教育事业谱写着无怨无悔的壮丽诗篇。 

责编：樊芳

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来源：湖南法治报